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Desde 2008: Una nueva gramática para los hispano-parlantes de todo el mundo

 

 

 

 

Las 22 Academias de la Lengua  aprobaron una nueva gramática para los hispano-parlantes de todo el mundo  en Medellín, el domingo 25 de marzo, ante los Reyes de España. Se trata de una histórica apertura de España al habla de Latinoamérica.

El momento más solemne de la aprobación de la Nueva Gramática de la Lengua Española —renovada por primera vez en 76 años— y que tuvo lugar ayer en la ciudad colombiana de Medellín, se asemejó a un típico acto escolar, como cuando los alumnos de cuarto juran la bandera: mientras el rey Juan Carlos mencionaba el nombre de cada uno de los representantes de las 22 Academias de la Lengua Española, sentados a un costado del escenario del Teatro Metropolitano donde se realizó la ceremonia, los académicos se levantaban de su silla y pronunciaban un "Sí" protocolar y simbólico. Detrás de esa respuesta a la pregunta "¿Aprobáis la Nueva Gramática?", hay más de diez años de reuniones, debates, discusiones y duelos lingüísticos que convirtieron a este acto en uno de los momentos más revolucionarios de nuestro idioma. Porque por fin, después de siglos del paternalismo de España en los dictados de las normas y reglas que dominan la lengua que hablan más de 400 millones de personas, se tuvo en cuenta la diversidad lingüística de los países de América latina. Para ponerlo con un ejemplo práctico: si hasta ahora era sólo correcto el ibérico "detrás de mí", a partir de ahora también lo será el "detrás mío", tan usado en el Río de la Plata.

Protocolo y seguridad: esas fueron las dos palabras más repetidas entre los asistentes al acto de aprobación de la Nueva Gramática. Presidida por los reyes de España y el presidente colombiano Álvaro Uribe, secundados por ministros de ambos países, todos y cada uno de los académicos, decanos de universidades, funcionarios, escritores, editores y periodistas invitados llegaron al lugar con escolta policial y un código de barras para el acceso al Teatro Metropolitano. El clima, de todas formas, fue de algarabía por el deber cumplido: como se dijo, la última gramática apareció en 1931. El director de la Real Academia Española y presidente de la Asociación de Academias de la Lengua, Víctor García de la Concha, fue quien se encargó en su discurso de repasar el largo camino recorrido desde 1713, cuando se creó la Real Academia, hasta esta Nueva Gramática que confirma, según sus palabras, que "la patria del español es ancha y abierta". El rey, por su parte, resaltó que la Gramática "ha sido confeccionada entre todos y para todos, es un esfuerzo intelectual y académico llamado a ser la piedra angular con la que redoblar la pujanza de nuestra lengua en la era de la información".

Al terminar la ceremonia de clausura de este XIII Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española —preámbulo del IV Congreso de la Lengua que comienza mañana en Cartagena de Indias con un homenaje a Gabriel García Márquez—, se realizó un multitudinario almuerzo en el Centro de Convenciones Plaza Mayor, regado con vinos mendocinos. Allí, Clarín (diario argentino de alcance nacional) le preguntó al presidente de la Academia Argentina de Letras, Pedro Luis Barcia, sobre el significado de esta nueva Gramática: "Se ha roto con la centralización que la gramática siempre ha tenido. Hemos pasado del epicentro al policentro al habilitar a todas las Academias como referentes del español. Hemos obtenido por fin una representatividad real en el mapa del idioma".

Efectivamente, esta Gramática se diferencia de las anteriores en la atención que presta al español de América. Preparada conjuntamente por las 22 Academias, presenta un mapa de la unidad y de la variedad del español en el ámbito de la gramática, e ilustra las construcciones con ejemplos que proceden de muy diversas fuentes. El texto completo saldrá en 2008, y tendrá cerca de dos mil páginas y alrededor de 55 capítulos, del que ayer sólo se adelantó el décimo-primero, referido al Género. También se editará un Compendio, más ágil y resumido, destinado a estudiantes y lectores no especializados.
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